【每日一练】
1.反映测试结果的准确性指标叫( )。
A.信度
B.效度
C.区别度
D.难度
2.在下列教学方法中,属于以直观知觉为主的是( )。
A.演示法
B.讲授法
C.练习法
D.情境教学法
3.把教师自评和学校领导评价,同行评价和学生评价等结合起来对教师进行评价,体现了( )。
A.评价主体的多元性
B.评价内容的全面性
C.评价功能的发展性
D.评价方法的灵活性
4.一个测验经过多少次测量所得的结果的一致性程度,称为测验的( )。
A.难度
B.效度
C.区分度
D.信度
5.下列选项关于“启发式”和“注入式”教学的区别是( )。
A.课堂教学中教师讲授的多少
B.课堂教学中教师是否提问
C.课堂教学中师生各占用时间的长短
D.课堂教学中教师是否把学生放在了主体地位
6.第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送一个真理,一个好的老师教人发现真理。”这句话体现的教学原则是( )。
A.启发性原则
B.直观性原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
7.教师评分的相对标准对应的评价方式是( )。
A.标准参照评价
B.常模参照评价
C.诊断性评价
D.形成性评价
8.贯彻循序渐进原则的基本要求是( )。
A.教师的教学要有系统性
B.教师要引导学生将知识体系化,系统化
C.按照学生的认识顺序,由浅入深的进行教学
D.抓住主要矛盾,解决好重点和难点
9.以下属于教学能力的有( )。
A.教学监控能力 B.教学认知能力
C.教学操作能力 D.反思自省能力
10.循序渐进教学原则是指教学需按照学生发展的顺序去进行。(判断题)
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