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2016泰安军转干考试行政职业能力测验:定义判断模拟题(六)

2016-05-12 14:36:35 来源: 泰安中公教育

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【行测练习题】(定义判断)

1.顺从是指互动中的一方自愿或主动地调整自己的行为,按另一方的要求行事,即一方服从另一方。顺应的含义比顺从更广泛,除了有顺从的含义外,它还指互动的双方或各方都调整自己的行为,以实现互相适应。

根据上述定义,下列行为属于顺应的是:

A.王某经常将垃圾堆放在家门口,影响了居民楼内的环境卫生,邻居们向他提出意见后,王某家门口变得干净起来

B.小燕经常出色地完成各项工作,经理根据小燕的表现在员工大会上表扬了她,并给予奖励

C.某食品厂因存在不正当竞争行为,被工商部门处以20万元罚款,该厂以罚款过重为由提起行政复议,上级工商部门作出罚款10万元的决定

D.强盛公司与荣发公司有意进行合作,经过多轮激烈地磋商,双方都降低了自己的条件,从而实现了合作目标

2. 证实性偏见是指过于关注支持自己决策的信息。当我们在主观上认为某种观点正确的时候,往往倾向于寻找那些能够支持这一观点的信息,而忽略掉那些可能推翻这一观点的信息。

根据上述定义,下列属于证实性偏见的是:

A.自从小王产生辞职的念头以后,总觉得经理处处刁难他,甚至看不起他,就连经理和他开个玩笑,都认为是对他的嘲笑

B.小林今年未考上重点大学,他明知是因为自己实力不够,但他总是对同学说:“要不是考试前患了感冒,我肯定考得更好。”

C.小张总觉得室友较近的表现很反常,好像出什么事了,第二天公安局的人找小张询问情况,证实了他的猜测,室友被牵扯进了一起盗窃案

D.小张前天夜里梦见自己的钱包被偷,昨天钱包真的被偷了;昨晚他又梦见自己被车撞,结果今天一整天没敢出门

3.耕作是指作物种植以前,或在作物生长期间,为了改善植物生长条件而对土壤进行的机械操作,耕作的基本目的有三个:(1)改良土壤结构;(2)把作物残茬和有机肥料掩埋并掺和到土壤中去;(3)清除杂草或其他不需要的植株。

根据上述定义,以下属于耕作的是:

A.在果园里挖排水沟 B.喷洒除草剂以清除杂草

C.将雨后板结的表土破碎 D.冬季在农田里种植绿肥作物

4.短板理论是指木桶的盛水量是由组成木桶的木板中较短的一块决定的,这块短板即为这个木桶盛水量的“限制因素”。

根据上述定义,下列不符合短板理论的是:

A.某单位员工工作积极性降低,单位遂任命一位新领导,提高了团队士气

B.某家长注重孩子的智力培养,忽视其心理健康,使得孩子因为心理问题而迷失自我

C.某企业注重对技术精英的培养,对一般员工的使用和开发不足,致使团队士气受挫

D.某酒业投入巨资做广告,一度成为酒业的新秀,但终因产能不足,导致企业破产

参考答案与解析

1.【答案】D。中公教育解析:此题包含顺从和顺应两个定义,考查的是顺应,只需要对顺应进行分析即可。顺应的定义要点是:①互动的双方或各方都调整自己的行为;②实现互相适应。A、B、C三项都没有体现互动的双方都调整自己的行为,不符合要点①。D项符合定义。

2.【答案】A。中公教育解析:证实性偏见的定义要点是“过于关注支持自己决策的信息”,A项符合。B项“患了感冒”不是支持自己决策的信息,不符 合定义;C项是根据信息作出猜测,而不是先作出决策再选择关注的信息,不符合定义;D项只是梦见,而没有真实的信息的支持或推翻,不符合定义。

3.【答案】C。中公教育解析:按照定义,耕作的目的有三个。A项没有达到耕作目的的任何一个,因此不属于耕作;B项不是机械操作;D项是种植作 物,而不是在作物种植以前或作物生长期间进行的机械操作,因此也不属于耕作。只有C项是为了改良土壤结构而进行的机械操作,属于耕作。

4.【答案】A。中公教育解析:短板理论的定义要点是:短板成为“限制因素”。A项没有体现短板对组织的影响,不符合定义。B、C、D三项都符合定义。

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